Micronarrativas com títulos de Afonso Cruz

A atividade de escrita de micronarrativas foi desenvolvida na Quinzena da Leitura e pretendeu, essencialmente, desenvolver o gosto pela escrita, criando e diversificando práticas de escrita e relembrar a importância da leitura.

Os alunos do Grupo I3 (Núcleo da Iniciação) escreveram, individualmente, num momento de Criação de Texto, micronarrativas, com base num título de uma obra de Afonso Cruz (enquanto escritor ou ilustrador).

ORIENTAÇÕES

Micronarrativa é uma narrativa muito curta, mas que pretende ser mais do que isso, já que a habilidade do seu autor está em “sugerir situações e personagens por meio do que está implícito, subentendido”; em outras palavras, através do subtexto.

Cada aluno recebeu um título ou uma frase que o inspirou na criação de uma micronarrativa e teve de:

·          respeitar o limite máximo de 50 palavras (sem o título);

·          narrar factos do quotidiano inspirados no título;

·          localizar os factos narrados no tempo e no espaço.

Após a escrita das micronarrativas, o Grupo da 2.ª Vez inscrito na AEC Estudar e Pesquisar ilustrou estes textos fantásticos.
Parabéns aos escritores e ilustradores da Iniciação!
As micronarrativas foram oferecidas a Afonso Cruz aquando da sua vinda à Escola. Esperamos que tenha gostado da surpresa.

Micronarrativas com títulos de Afonso Cruz de BibliotecadaEscoladaPonte

Ilustrador Bruno Rajão visita a Escola da Ponte!

No dia 18 de fevereiro de 2019, decorreu mais uma atividade da Quinzena da Leitura na Escola da Ponte, destinada aos alunos do Núcleo de Consolidação, a qual consistiu numa partilha feita pelo ilustrador/escultor Bruno Rajão, mais conhecido como “Bafo de Peixe”, nome que utiliza para identificar os trabalhos que faz.

A maioria das obras criadas/ desenhadas, segundo o que partilhou, são feitas a partir do seu subconsciente. Recorre pouco à cor nas ilustrações, reutilizando materiais ou recorrendo ao metal. Pudemos ver e tocar em alguns dos seus trabalhos. O seu estilo é diferente de tudo a que estamos habituados!

Obrigado, Bruno Rajão, pela sua visita! Aprendemos muito e ficamos fãs do seu trabalho!

                                                      Afonso C. e Henrique P.

Hora do Conto

Sessão de Abertura da Semana da Leitura Santo Tirso A Ler +

        Ontem, dia 18 de fevereiro, teve início a Semana da Leitura concelhia. O pontapé de saída para esta festa da leitura foi dado na Biblioteca Municipal de Santo Tirso com a presença de todos os agrupamentos/escolas não agrupadas públicas e privadas de Santo Tirso, com pequenas apresentações dos alunos.

    A nossa Escola esteve muito bem representada por um pequeno grupo de alunos, que dramatizaram "Do mundo", a partir da obra literária de Afonso Cruz. 

     Estão de parabéns o Afonso, a Carolina, a Eva, o Henrique, a Inês L., a Inês M., o José Pedro, a Maria, a Neise e a Sofia! Não podemos esquecer as orientadoras educativas Adelina e Francisca que foram, como sempre, incansáveis, na orientação e encenação destes pequenos atores leitores...Parabéns a todos! 

     Afinal...não são só os pássaros que voam...alto!

Sim e Não

No dia 14 de fevereiro, pelas 11 horas, o Grupo I1 participou na atividade Sim e Não.

Os objetivos desta atividade são desenvolver a compreensão leitora e fortalecer o pensamento crítico.

A atividade consiste na seleção de um livro a ler para os alunos e na elaboração de frases   (verdadeiras e falsas) sobre essa obra. Os participantes devem responder Sim às afirmações verdadeiras e Não às falsas.  O  maior ou menor acerto permite conhecer o grau de compreensão do texto. 

O livro escolhido para a atividade foi A Caixa de Música, escrito por uma Orientadora Educativa da nossa Escola: Belanita Abreu e ilustrado por Ricardo Jorge.

         Os alunos começaram por ler esta história de saudade, distância, perda, tristeza e alegria, sentimentos personificados por uma bailarina. 

          Em seguida, foram projetadas cerca de 30 afirmações acerca desta bela narrativa e, através da aplicação Plickers, os alunos foram respondendo Sim e Não. A atividade correu muito bem, com a adesão dos miúdos, que nem deram conta que estavam a rever e a interpretar o texto que tinham lido, pois parecia, apenas, que estavam a jogar...

Roda de Livros

     No dia 14 de fevereiro, pelas 9 da manhã, o Grupo I2 fez uma fantástica Roda de Livros.
     Na semana anterior, cada aluno escolheu um livro da Biblioteca para leitura domiciliária. Aqui estão as suas escolhas:

     Os objetivos desta atividade são:

- conhecer a diversidade de obras que a Biblioteca tem para emprestar;

- motivar para a leitura autónoma ou em família;

- desenvolver competências de oralidade e argumentação.

     Na Roda de Livros cada aluno apresentou o livro que leu ao resto do grupo, de forma breve e dinâmica: uns contaram um pouco da história, leram as partes preferidas, leram poemas, comentaram personagens, identificaram o(a) autor(a), ilustrador(a), mostraram o livro e partilharam o que encontraram de interessante nas suas leituras, até o tempo de leitura foi mencionado numa tentativa de convencer os colegas à leitura.

     Foi uma atividade muito interessante e estes pequenos leitores já pediram para repetir!

Sugestão de Leitura

Quinzena da Leitura 2019

Programa da Quinzena da Leitura 2019 da Escola da Ponte de BibliotecadaEscoladaPonte